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青岛manbetx账户被锁定(科大附中) ▏督教督学并重 助推新秀成长——2018年新教师课堂教学及专业发展专项督导

发表时间:2018-11-19 阅读次数:78

为了提高新教师的教育教学水平,促进新教师的专业成长,检验新教师学习与培训实效,学校督导考核与评价中心于11月19日对2018年录用的新教师课堂教学及专业发展情况进行阶段性专项督导。

本次督导分听课、评课、查看资料和意见反馈四个方面进行,首先,督学在期中考试结束后,对新教师的讲评课和新授课进行了集中听课。新教师在课堂教学中,展示了良好的素质。通过学习小组中的合作学习,使学生能够通过合作交流达成共识,学生展示自然流畅,教师引导科学得法,取得了好的课堂效果。

课后,参加听课的督学组织相关备课组及时进行了点评,从教学的技巧、环节与方式等方面进行细心分析。肯定了新教师在课堂教学中的亮点,同时也引导他们反思课堂教学中的不足,使新教师从中受到教益。

19日上午,督学们仔细查阅新教师的备课笔记、听课笔记、作业、全员育人手册等相关资料,充分肯定了新教师认真的工作态度、积极进取和刻苦钻研的精神。

随后,进行了有督学和新教师参加的教学督导反馈会议,会议由督导中心主任李英宽主持,副校长孙贵明参加会议并讲话。督学根据督查情况,从设计思路、教学方法以及课后反思等方面进行了意见反馈。对新教师的快速成长给予了肯定,同时诚恳指出了存在的不足并提出相应的改进意见。孙校长从如何在短时间内成为一名优秀的教师,如何提高课堂教学能力,如何提高教学成绩等基本的业务素质提出了宝贵的建议,希望新教师们要确立目标、善于反思,不断提高自身素质、专业技能,更快的提高教育教学水平。

此次督导工作对促进新教师专业能力提升有着不可替代的作用。督导中心将本着“以督促教、以督促学”的目的,树立正确的督导理念,不断增强服务意识和督导水平,继续开展课堂教学督导工作,推进学校整体教学水平和人才质量的进一步提升。